把岁月化成歌,为你唱花香自来

期次:第364期       查看:36

  又是一年毕业季,在这暖风环绕的季节,梦想与现实互相交汇。在这样的日子里,让我们听听学生们讲述他们与才立琴老师的那些故事。
我们的故事,是这样开始的
“一身素装,面带微笑,十分亲切,这就是才老师给我留下的第一印象。后来与才老师朝夕相处的两年时间,更是在我心里深深烙下了对才老师的敬重与感激。”新生报道那天,小A第一次见到了才老师。
  开学初简短的几次交集之后,在诸多学生的眼中,才老师有着消瘦的身材、平凡的长相,相貌并不出众,但她深邃的眼神却是给人以抹不去的震撼,那是岁月积淀下的成熟与睿智。她是未曾谋面仅凭着开学前交给她的自我介绍和生活照便能叫出学生名字的辅导员老师,“开学后第一次去办公室,才老师就叫出了我的名字,这让我很是惊喜。仅凭一张照片老师便记住了我,我满心激动,也感慨于她的细腻。”
  初遇惊喜,再见深刻,越来越多的接触,让学生们深深地感受到才老师强烈的事业心和责任心,严谨和热情是她身上最显著的标签。她以身作则、为人师表,倾注了大量的时间和精力在工作与学生身上,总是设身处地地为学生们着想。每次在办公室见到才老师,她总是在充满热情地工作着;每次遇到困难、需要帮助的时候,无论是在工作时间还是休息时间,她总是一贯地耐心与热情,及时地给予学生支持与帮助。
真正的师者,是让人感觉疏远又亲近的
清晰的回忆,浓浓的师生情谊,时隔八年,再谈起与辅导员的点点滴滴,小W仿佛又回到了大学时代。如时光悠悠,从2009年秋天的初遇到如今近八个年头,他对才老师的感情也是这么从远远的敬畏甚至有些埋怨,到后来深深的感激,再到如今珍若知己的友谊,“我对老师怀着深深的尊重和敬爱,她让我感觉到疏远又亲近”。
  犹记当初年少时,那一点点的乖戾和一点点的不快,在几年以后都成了深深的感念。辅导员定期都会例行走访学生宿舍,大一第一次才老师走访男生宿舍,发给同学们一张需要轮流填写的表格,小W顺口就让室友帮忙填写。站在旁边的才老师表情瞬间严肃起来,她正色道:“在大学里一定要学会独立自主,即使一件小小的事也不能成为无故麻烦别人的理由。”经历了越来越多的人事,很多时候小W都会想起这件事,有反思、也有无限的感慨:“从小县城来到大都市的我,当时还有些不快地撇了撇嘴。如今一路走来,才能体会到湍流急涌中自立自觉的要义,可现在哪里还会有这样心切的责备呢?”
  来自小地方的冒失和要强让小W在这所众多优秀人才聚集的大学里多多少少有些迷失,最初的许多次他在集体会议上那有些“愤青”但真挚的发言让才老师对他投入了更多的关心,她尽量为这个莽撞的孩子提供更多的锻炼机会,给予他更充分的发展空间。正是才老师的这些关注,让小W感受到了这个陌生的环境里对他自身的认同,也开始成长和成熟起来了。
  “为人师,更能知其不易。传正道,施援手。才老师对我说的那句话——‘脚下有大地,胸中有天下,肩上有人民’,我铭记至今。”
这是我们可爱可亲的“才妈妈”
才老师对学生们始终如一的关切和无微不至的关怀,像一股暖流在每一个学生的心里流淌,学生们常亲近地称呼她为“才妈妈”。才老师每每听到这样的称呼都会露出发自内心的笑容,同学们也觉得十分有幸在人生的重要阶段能有这样一位可爱可亲的“妈妈”。“才老师,很像我的母亲,这样的形容在旁人看来可能很庸俗,在我心中却是最高的评价。”这是小S对才老师的评价。
  小S与才老师的故事要从她初入大学校门的那
天说起。大一报道的第一天并没有想象中那么顺利,因为一些材料出了问题,新生注册不能正常进行,在这样一个陌生的环境下,小S又焦急又慌乱。终于她抱着试试看的想法忐忑地拨通了还未谋面的辅导员才老师的电话,“她的声音像极了我妈妈的声音”,对一个独自远离家乡、初入大学求学的小女孩来说,电话那头“妈妈的声音”就像一缕散发着芬芳花香的阳光,温暖而甜蜜。“老师在电话里详细地讲给我听,经她的点拨每个问题都变得很明晰。当时真的很感动,虽然尚未谋面,我却觉得我与才老师之间一定有着很深的缘分。”
  其他学生也是一样,才老师总会在他们需要帮助的时候,耐心地引导他们梳理问题、分析原因、作出规划。很多学生都表示,在本科四年中,才老师入世处事的风格潜移默化地影响着他们,并将在她的影响下走得更远更好。
她总是温柔地微笑着,看着我们
才老师脸上总是挂着温暖如阳光般的笑容,就像她温柔的声音一样,总能抚上人的心头,拂去心里的烦愁。
  “老师的笑很暖。如果没有她的帮助和鼓励,我将失去一股很强大的动力源。”大三时期,因为一些特殊原因,小Y的状态十分不好,甚至因病住院,连期末考试都无法参加。才老师多次前去探望,陪他聊天,每次都好像被她的笑容感染,小Y烦闷的心情也会变得好起来,小Y说:“那是一种春天的感觉,是一种很温暖、很亲近的感觉。”当时,面对学校和医院里这一堆大大小小急于处理的事情,小Y的父母也似热锅上的蚂蚁,他们毫无头绪,不知从何下手,才老师主动出面,很快就帮忙办好了学校的各种缓考、休学等手续。小Y和家人十分很感激才老师这几年来对他始终如一的关心和照顾,即使早已不再是他的辅导员老师了,但才老师对自己的关爱并没有随着时间和责任的改变而改变,依旧会经常联系他、关心他,敦促他好好锻炼身体。
  无论什么时候,才老师那温柔的笑容都是她最美的写真。当学生忧虑不安时,她会微笑着倾听他们的烦恼和迷惑,引导着他们释放内心的压力、排解心中的烦忧;当学生徘徊迷茫时,她会微笑着讲故事给他们听,故事里蕴含着深刻的道理和老师的经验;当学生犯了错的时候,她也不忍心生气,还是微笑着、耐心地教导,帮助他们认识到自己的错误并想办法改正。
  “仁爱万千,唯欠自己;坦途无数,只取一条;言传身教,孜孜不倦;才高德厚,默默无闻。”一位学生在毕业几年以后,对才立琴老师作出了如是的评价。
  的确,在学生们眼中,才老师就是这样一位德才兼备、可亲可敬的老师,也是朋友、是亲人。她心如静水、虚怀若谷,总是能留住宁静,守住真诚;她达观生活、知足常乐,宽容大度、广结善缘;她不以财富、权力、声望为追求目标,而以修身、养德、济世为处世之道。她的处世态度、思辨逻辑都对她的学生产生了深远的影响。
  (保险学院 13社会保障 刘婷婷)