本报讯为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部党组“对标争先”建设计划，充分发挥全国首批“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”“高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”创建单位的示范带动作用，助推全国第二批“党建工作样板支部”创建单位严格对标看齐、努力争创先进，有效提升两批全国创建单位基层党组织的组织力，5月22日下午，学校在学术会堂604召开了全国“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”“高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”创建工作推进会。校党委副书记梁勇、组织部、宣传部、教师工作部、学生工作部、研究生工作部负责人、首批全国“党建工作标杆院系”“党建工作样板支部”创建单位、首批全国“高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”创建单位、第二批全国“党建工作样板支部”创建单位负责人参加了本次会议，会议由组织部常务副部长杨莹主持。
梁勇充分肯定了三个全国首批创建单位的创建工作成效，并对学校目前的对标争先工作作出“对标有力，争先有方，后继有续，全面创建”的总体评价。
梁勇指出，“对标争先”中“对标”一方面指的是要对标理想信念、思想认识、理论水平、道路方向和旗帜。各创建单位要全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想，对标十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，对标新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，对标党章党规党纪，对标《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，对标习近平总书记对教育的重要论述，对标全面加强党的政治建设的有关要求。“对标”的第二个方面指的是对标制度规范机制，尤其是党组织会议、党政联席会议等边界明确运行顺畅，决策议事规则清晰、规范执行到位。“对标”的第三方面指的是要对标意识、责任和作用，做到“思想入党，真心爱党，一心建党，行动听党，关键为党”。在实现“对标”方面，梁勇指出，要“真学，真懂，真信，真干，真成”，做到“制度要全，规范要严，方法要多，要求要高，执行要实”。
梁勇谈到，“对标争先”中“争先”不仅要做到教育部要求的“四个方面”：在管党治党取得新成效上争先，在办学治校展现新作为上争先，在推动高质量发展取得新突破上争先，在全面从严治党呈现新气象上争先，还要做到在重大任务面前敢于担当上争先，在突发事件处置中冲锋陷阵上争先，在特别困难时期的攻坚克难上争先。他指出，实现“争先”要做到“三结合两同步”：要和单位事业发展结合，和履职尽责结合，和个人成长结合；和时代要求同步，和重大任务事件同步。他强调，党委工作部门和各创建单位之间要形成上下合力，创建单位之间要形成左右合力，要在接下来的创建工作中加强交流合作、深化调研实践，扎实开展创建工作，树立起“有的学、可推广、立得住、叫得响”的标杆，共同推动学校党建事业发展。
杨莹详细介绍了此次会议召开的背景、目的和意义，介绍了教育部关于“对标争先”建设、“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的具体要求和我校入选全国创建单位的党组织目前创建工作进展情况以及学校党委对创建工作的支持及要求。全国首批创建单位进行了总结汇报。
（组织部、机关党委）